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班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体.采取“以人为本”的班级管理模式,能更好地搞好班集体建设,培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感.形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才.
“随风潜入夜,润物细无声?”——“以人为本”的中学班级管理模式初探
【摘 要】
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班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体.采取“以人为本”的班级管理模式,能更好地搞好班集体建设,培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感.形成正确的集体舆
【机 构】
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靖远县乌兰中学,甘肃白银,730913
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2011年5期
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