【摘 要】
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目的:探讨医护合作应用临床路径对肺结核患者实施健康教育的效果。方法:以2008年住院治疗的205名涂阳肺结核病人为对照组,将2009年住院治疗的264名涂阳肺结核病人为观察组,对
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目的:探讨医护合作应用临床路径对肺结核患者实施健康教育的效果。方法:以2008年住院治疗的205名涂阳肺结核病人为对照组,将2009年住院治疗的264名涂阳肺结核病人为观察组,对照组由护士单独按制定好的临床护理路径进行健康教育,观察组医护合作按制定好的临床护理路径进行健康教育。结果:观察组患者的满意度、健康教育知晓程度、出院后用药依从性与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.01,P<0.05)。结论:对肺结核患者实施健康教育是护理工作的重要内容,但需要医护人员的合作才能更好地完成此项工作。
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