【摘 要】
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教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。当堂背诵课文第二段。2.理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美好,激发对大自然的热爱。3.体味“赶来”“掠过”“落”等用词的精
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教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。当堂背诵课文第二段。2.理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美好,激发对大自然的热爱。3.体味“赶来”“掠过”“落”等用词的精妙,积累一些词句。教学实录课前,视频播放PLASH歌曲《春天在哪里》,师生一起开心地哼唱。
Teaching Objectives 1. Read the text correctly, fluently and emotionally. When the church recite the second paragraph of the text. 2. Understand the content of the text, feel the cuteness of the swallow and the beauty of spring, and stimulate the love of nature. 3. Body odor “come ” “brush ” “fall ” and other words of the subtle, accumulate some words. Teaching Record Before class, video play PLASH song “where is spring”, teachers and students happily hum together.
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