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课堂教学的整体改革已成为当前学校整体改革中的共同核心领域,开展对话式教学是教学整体改革的一个重要步骤.文章通过对传统课堂教学中的霸权现象的剖析,力图阐明对话式课堂教学的内涵及应遵循的基本原则和主要策略,以期实现课堂教学实践形态的转变.
建构对话式课堂教学
【摘 要】
：
课堂教学的整体改革已成为当前学校整体改革中的共同核心领域,开展对话式教学是教学整体改革的一个重要步骤.文章通过对传统课堂教学中的霸权现象的剖析,力图阐明对话式课堂
【机 构】
：
安徽师范大学教科院研究生
【出 处】
：
江西教育科研
【发表日期】
：
2005年1期
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