【摘 要】
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<正>2016年初,湖南省长沙市天心区青园中信小学(以下简称"我校")在信念教育的核心文化背景下,开始尝试课堂教学改革,以三到五年级为实践基地,语、数、外学科融合,一起打造具
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<正>2016年初,湖南省长沙市天心区青园中信小学(以下简称"我校")在信念教育的核心文化背景下,开始尝试课堂教学改革,以三到五年级为实践基地,语、数、外学科融合,一起打造具有我校特色的"童话课堂"。课改之后的课堂教学,老师常常增添许多美好童话的元素,但这并不表示我们刻意追求千篇一律、用童话来贯穿全部的"唯童趣"课堂,而是在全体老师参与下,基于生本理念,以"自
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