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针对现存的网络教学系统多从技术角度考虑,偏离教学设计原理的现状,本文结合高校教学实际,以系统观为指导设计在线学习系统,充分利用建构主义教与学原理设计网络教学方式,提出分层次递进式学习模式,并以实例进行分析,作出系统评价,从而构成一种全新的在线学习系统设计方法。
基于系统观的在线学习系统设计方法探讨
【摘 要】
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针对现存的网络教学系统多从技术角度考虑,偏离教学设计原理的现状,本文结合高校教学实际,以系统观为指导设计在线学习系统,充分利用建构主义教与学原理设计网络教学方式,提
【机 构】
：
西南科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年01期
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