【摘 要】
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在初中英语教学过程中,英语阅读是较为重要的组成部分,传统初中英语阅读教学过程中单一、固定及枯燥的教学模式已经无法满足学生的学习需求,久而久之导致学生产生厌烦、抗拒
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在初中英语教学过程中,英语阅读是较为重要的组成部分,传统初中英语阅读教学过程中单一、固定及枯燥的教学模式已经无法满足学生的学习需求,久而久之导致学生产生厌烦、抗拒等学习心理.在新课程改革背景下,初中英语阅读教学要求以篇章为整体进行语篇的分析教学,引导学生从不同的方面及角度分析阅读文本,强化对于英语语篇的理解及学习,充分发挥语言的功能性特点,提升学生的阅读能力及理解能力,促进学生养成良好阅读习惯,提高初中英语课堂教学整体效率.为了分析语篇教学模式在初中英语阅读教学过程中的应用途径,笔者针对以往初中英语阅读教学过程中存在的问题进行了分析.
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