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网络大潮拓展了德育教育的时空界限,在网络环境下,信息传播极其快捷。各种各样的价值观、道德规范、风俗习惯、生活方式更加频繁而清晰地呈现在人们的面前,拓宽人们的视野,网络对大学生的思想观念有着深刻的影响,必须充分认识网络可能对学生思想道德产生的不良影响,研究网络环境下的德育教育改革这个新课题。因此需要重新定位德育教育的目标,重新设计德育教育的内容以及重新开发德育教育的渠道和手段。