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随着大数据时代的到来,现代智能化教育打破了传统教育模式,也给教师的专业发展带来了新机遇和新挑战。大数据推动了高等职业教学新思维的革新,新的教学理念和教学方式影响着本科大学教师未来的发展。本文依据大数据背景条件,对大学教师的发展现状进行深入研究分析,旨在提升教师的专业知识和专业素养,促进其专业能力的持续发展。