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为了解学生对讨论式教学在营养与食品卫生学中应用的满意度,论文针对某高校预防医学本科生进行了调查。结果显示,学生对讨论式教学比较重视且满意度较高,讨论后的技能考核得分要高于讨论前的技能考核得分。讨论式教学能激发学生学习兴趣,提高学生的实践能力,但其推广还需进一步研究和探讨。
讨论式教学在营养与食品卫生学中应用满意度研究
【摘 要】
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为了解学生对讨论式教学在营养与食品卫生学中应用的满意度,论文针对某高校预防医学本科生进行了调查。结果显示,学生对讨论式教学比较重视且满意度较高,讨论后的技能考核得
【机 构】
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河北大学公共卫生学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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河北省社科基金项目(HB17GL007)“;一省一校”工程项目
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