论文部分内容阅读
目的:提高儿科患者护理质量,分析和探讨实施个性化护理的价值和意义。方法:根据随机原则相关要求从2016年10月至2017年10月来本院儿科治疗的患者中抽取80例作为研究对象并应用计算机软件将其平均分组,其中接受常规护理措施的设为对照组,接受个性化护理的设为观察组,比较两组患者护理后各观察指标差异。结果:研究表明,观察组患儿家长对护理服务总满意度为38(95.00%),而对照组患儿家长对护理服务总满意度为29(72.50%),和对照组相比观察组患儿家长满意度更高,组间比较差异具有统计学意义(χ~2=7.44,P<0.05)。结论:在儿科患者护理中实施个性化护理,可以增加患儿对治疗的依从性以及家长对护理服务的满意度,缩短住院时间,效果显著,值得推广和应用。