【摘 要】
：
应用型大学的出现,打破了传统学术型大学的格局,在人才培养、教师素养、学术成果转化等方面均表现出了不同.在应用型大学背景下,如何定位和建立优良师资队伍显得尤为重要.本文通过实证研究分析应用型大学师资队伍的现状,发现了存在的一些问题,提出针对应用型大学双师型师资队伍建设的策略,为我国应用型大学师资队伍建设提供借鉴依据.
【机 构】
：
石家庄理工职业学院 河北·石家庄 050000;河北科技师范学院食品科技学院 河北·昌黎 066600
论文部分内容阅读
应用型大学的出现,打破了传统学术型大学的格局,在人才培养、教师素养、学术成果转化等方面均表现出了不同.在应用型大学背景下,如何定位和建立优良师资队伍显得尤为重要.本文通过实证研究分析应用型大学师资队伍的现状,发现了存在的一些问题,提出针对应用型大学双师型师资队伍建设的策略,为我国应用型大学师资队伍建设提供借鉴依据.
其他文献
随着我国进入人口老龄化阶段,养老问题成为社会关注的热点.现代化与家庭核心化的发展使得我国农村留守老人的数量激增,养老出现困难.本文通过梳理,总结出现阶段我国农村留守老人面临的养老困境,主要包括基础设施建设、养老内容与方式,以及老人养老意识三个方面.并通过分析相应困境,从政府投入、社会组织建设及人才培养等方面提出相应对策.
随着艺考改革的推进,高中美术专业统考的成绩逐渐变得重要.为了优化评卷工作,近两年广东省教育考试院对艺术类术科统考做出了调整,其中美术术科统考的《素描》《速写》和《色彩》三个科目全部实行计算机辅助评卷.由于素描是美术专业统考的基础学科,本文将结合当前计算机辅助评卷改革和我区高中美术素描高考的教学现状,为提升高中美术高考素描的教学质量和教学成效,从教学手段,教学评价,教学效果,数据分析等探讨基于计算机辅助评卷的高中美术素描的有效备考策略.
在本文中,笔者将对留守儿童心理状态问卷进行设计,并且在深入了解留守儿童心理情况的同时,将色彩绘画作品阐述作为基本出发点,利用色彩画创作,深入地了解到儿童的内心世界,并且与留守儿童进行有效的互动,学会仔细聆听儿童想要表达的作品内涵,并且慢慢小心地进入到儿童的内心世界,这样也能构建以儿童作为中心的色彩画创作理念.
在来华留学生人数不断增加的同时,安全事件时有发生,违法犯罪行为也呈不断攀升趋势.本研究对义乌工商职业技术学院在读的留学生进行了问卷调查,发现留学生亟须了解法律相关知识,受访学生最关心的是与商贸活动和创业相关的法律法规,但目前留学生法制教育尚处于初级阶段,存在管理制度化、规范化欠缺,了解法律知识渠道单一、法制教育师资力量薄弱等问题.因此首先要完善留学生管理制度,实现全流程管理,其次加强班主任、辅导员的法制教育培训管理.第三,积极探索多种教学形式,创新法制教育体系,研发教材;第四,与地方政府紧密合作,开展第二
如何加强对青年教师及高层次人才的组织培养是高校党组织在新时期面临的机遇和挑战.根据高校当前在优秀青年教师,特别是高层次人才中发展党员工作存在的问题,分析原因,制定对策,推动高校青年教师及高层次人才的党员发展工作.
大学生适应性教育是一项帮助大学生建立方向感、树立使命感和获得成就感的发展性工程,也是高校思想政治工作的重要内容.大学生思想政治教育贯穿大学各阶段,尤以入学阶段最为重要.但要改变传统认为入学教育即适应性教育的观念,把一切有利于大学生成长成才发展的需求作为适应性教育的根本遵循.通过凝聚学校各个部门的力量,联动整合共同开展大学生适应性教育,同时完善适应性教育工作机制,对大学生适应性教育体系进行全方位的延伸.
劳动教育是新时代党对教育的新要求,高校劳动教育区别于中小学劳动教育,了解并对劳动教育进行实践探索,必须厘清劳动教育的历史沿革,从中国传统文化、国外劳动教育中汲取营养,分析高校劳动教育的价值意蕴并对新时代劳动教育实践进行初步分析,能全面提升育人实效,促进大学生德智体美劳的全面进步.
校内本科专业评估工作的开展是促进高校专业建设水平和质量提高的有效措施,学校以专业评估为抓手,不断完善自我评估机制,促进教学质量保障体系建设.本文从新建本科高校专业建设现状及存在的问题入手,分析了开展校内专业评估工作的重要性,并以四川旅游学院为例,梳理专业评估过程中的探索与实践,对下一步如何优化专业评估工作提出思考.
高校助理班主任制度是现代高等教育中普遍采用的一种管理方式,助班通常由协助班主任管理日常生活的高年级同学担任,其在新生的军训和对本专业认知上起到很大的作用.本文从助班制度对普通学生,助班本人和高校管理者三个方面分析助班在高校管理中的桥梁作用,探讨其工作角色的利弊,以期更好的执行助理班主任制度的管理模式.
高校思想政治理论课要想能够坚持在改进中进行加强,非常重要的一项内容就是要将课程教学的主渠道作用发挥好,对教学体系的建设进行优化,在对教学体系进行转化的过程中要融入党的理论体系以及教材体系的相关内容,确保高校的思想政治教育具有更高的亲和力.因此,本文将会对高校思政政治理论课教学体系的优化路径进行研究,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据.