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“这种教育中的败类，真不知害了多少青年！”
——重读陶行知（一）
编者按
放弃高官厚禄、终身致力于平民教育，他把“改造社会的理想悬在教师的心中”;“捧着一颗心来，不带半根草去”是他对教师的期许，他提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想今天仍在广泛推行。他就是人民教育家、思想家——陶行知。在“双减”实施背景下，陶行知先生等人倡导的新教育运动中蕴含的关于教师职业的认知、关于教育的认知仍在启发着我们。