【摘 要】
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宪法学在线课程的建设需要有良好的教学积淀和应得到持续关注。宪法学在线课程开发有自身的特点：时政性与法规范性兼具,具有学术敏感性而同时要面对正能量期待,彰显学术前沿性
【基金项目】
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2018河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(2018ZBKT)
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宪法学在线课程的建设需要有良好的教学积淀和应得到持续关注。宪法学在线课程开发有自身的特点：时政性与法规范性兼具,具有学术敏感性而同时要面对正能量期待,彰显学术前沿性且内涵广泛。宪法学线上课程面临的困境生活化案例相对较少,与宪法法治实践之间没有达到完全贯通,在观念拓清上需要完成的任务较重。为解决上述问题,需要在树立正确的宪法学网络课程建设观基础上,根据学科特点展开宪法学网络课程建设,通过专题设计实现宪法学的故事性讲授,借力境外宪法学案例助力教学,帮助学生树立正确的宪法理念。
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