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本研究通过对教师素质构成相关文献的比较和分析,提出当代外语教师专业素质应包括外语学科教学能力、良好的职业观和职业道德、较高的教学监控能力和研究教学的能力等四个基本构成要素,旨在为外语教师职前职后培养模式构建理论上的依据。
浅析外语教师专业素质的基本构成要素
【摘 要】
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本研究通过对教师素质构成相关文献的比较和分析,提出当代外语教师专业素质应包括外语学科教学能力、良好的职业观和职业道德、较高的教学监控能力和研究教学的能力等四个基
【机 构】
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西藏民族学院外语学院
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
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2012年1期
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