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新课程理念提出，学生的学习方式一般有两种方式：接受学习和发现学习。让学生客串“小教师”能实现新课改倡导的“学生是学习的主人”，有力地保证了学生的注意力高度集中；克服了学生学习的倦怠情绪；强化了学生学习的积极性，使学生主动参与到课堂教学中来；使师生利用不同的内容、不同的时机，创设了不同的教学情境，给学生搭建了一个“活动的舞台”，从而建立起平等、和谐的师生关系，营造出健康的课堂，创造出意想不到的精彩。