【摘 要】
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在我国小学数学中,图形与几何是关键的教学内容,可以培养学生具备较强的推理能力和空间概念。当前,随着新课标的实施,对“图形与几何”的教学有了新要求。本文主要针对当前图
【机 构】
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内蒙古包头市青山区幸福南路小学教育联盟第一校区,
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在我国小学数学中,图形与几何是关键的教学内容,可以培养学生具备较强的推理能力和空间概念。当前,随着新课标的实施,对“图形与几何”的教学有了新要求。本文主要针对当前图形与几何教学中存在的疑难问题进行分析,并且提出改进对策,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。
In elementary school mathematics in our country, graphics and geometry are the key teaching content, which can train students to have strong reasoning ability and space concept. At present, with the implementation of the new curriculum standard, there is a new demand for the teaching of “Graphics and Geometry”. This article mainly analyzes the difficult problems existing in the current graphics and geometry teaching, and puts forward the improvement measures, hoping to give our country’s education industry a reference and reference.
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