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随着区域游戏的开展,我们日益意识到在材料上添加隐性暗示,让材料说话,是幼儿自主性学习探索能力提升的催化剂。
区域游戏材料隐性指导的有效策略
【摘 要】
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随着区域游戏的开展,我们日益意识到在材料上添加隐性暗示,让材料说话,是幼儿自主性学习探索能力提升的催化剂。
【机 构】
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福建省南平市建阳区实验幼儿园
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年14期
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