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群文阅读作为一种新兴的语文阅读教学模式,立足于“1+X”的研究方向,对学生阅读兴趣的培养具有一定的有效作用。基于此,本文针对小学语文阅读教学的现状进行分析,并通过立足课堂打好基础、结合课内外补充文章、组织能提高学生兴趣的阅读活动等方法来落实群文阅读教学,为小学语文阅读教育的实施提供参考。
“1+X”群文阅读教学的实践与探索
【摘 要】
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群文阅读作为一种新兴的语文阅读教学模式,立足于“1+X”的研究方向,对学生阅读兴趣的培养具有一定的有效作用。基于此,本文针对小学语文阅读教学的现状进行分析,并通过立足
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市新城区名都小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年10期
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