由哲学课辩论教学看研究性学习——兼谈传统学习方式向现代学习方式的转变

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  “真理越辩越明,是非越辩越清”,把辩论这种形式引入到课堂教学中是笔者近年来努力探索的一种教学方式。所谓“辩论教学法”,就是围绕一定的主题(辩题),引入竞争机制,通过正反两方的辩论,从不同的角度来表达对同一问题的不同意见,从而找到解决问题的最佳途径的一种课堂教学 “The more truthful the debate is, the more the debate becomes clearer and clearer.” Introducing this form of debate into classroom teaching is one of the writer’s efforts to explore in recent years. The so-called “debate teaching method” is to introduce a competition mechanism around certain topics (appeals) and to express different opinions on the same issue from different perspectives through positive and negative arguments so as to find the best way to solve the problem. Teaching in class
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