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物理是以实验为基础的自然科学, 实验在物理教学中的作用非同小可.传统的物理实验教学中对过程设计大都由教师代劳, 教学过程省时, 重在结论应用与记忆, 新课程的实施要求教师对实验进行改革创新,在实验教学中培养学生的探究能力.教学实践证明, 无论是对物理教学内容的理解, 还是对物理教学与学习难点的突破, 都离不开实验.