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随着新课改的实施,我们的数学教学课堂教学发生了非常大的变化,但是经过几年的教学实践,许多老师已经认识到:如果要想更好地发挥新课程的作用,就必须要抓好课堂教学效率,也就是必须要提高小学数学课堂教学的有效性.为了提高小学数学课堂的教学有效性,情境创设的有效性是主要手段之一.
小学数学课堂情境教学的有效创设
【摘 要】
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随着新课改的实施,我们的数学教学课堂教学发生了非常大的变化,但是经过几年的教学实践,许多老师已经认识到:如果要想更好地发挥新课程的作用,就必须要抓好课堂教学效率,也就
【机 构】
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吉林省镇赉县新兴小学校 吉林镇赉 137300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年41期
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