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我校五年制高职语文参与式作文教改,一个学期一个题材写作文,在理念、内容设计上具体实践了语文教改目标,实现了语文同职业、市场的结合,取得了比较满意的效果,初步形成了一定的教学模型,可以进一步研究并推广。
一个学期一个题材写作文——五年制高职语文参与式作文教改侧记
【摘 要】
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我校五年制高职语文参与式作文教改,一个学期一个题材写作文,在理念、内容设计上具体实践了语文教改目标,实现了语文同职业、市场的结合,取得了比较满意的效果,初步形成了一
【机 构】
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江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院机电系
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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