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新课程教学改革的实施,为小学数学课程教学策略提供了新的思路.应用题具有系统性、综合性的特点,一直以来都是小学数学教学的重点内容.本文先分析了小学数学应用题教学过程中存在的问题,并在此基础上简要分析了应用题教学的优化策略.
刍议小学数学应用题教学存在的问题及对策
【摘 要】
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新课程教学改革的实施,为小学数学课程教学策略提供了新的思路.应用题具有系统性、综合性的特点,一直以来都是小学数学教学的重点内容.本文先分析了小学数学应用题教学过程中
【机 构】
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福建省泉州市惠安县东桥中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年13期
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