少管闲事

来源 :课外生活(童话大本营) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pang316860297
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说到《虎姑婆》,大家一定很熟悉吧。狡猾歹毒的虎姑婆、粗心大意的母亲、冷静机灵的大妞、二妞和轻信陌生人的小丫头,她们一起上演了一个略显沉重的故事。在这个故事中,老虎
“周超飞们”赶上了一个鼓励“双创”的好时代,他们的实业梦想就像新兴产业链上迸发的星火,正成燎原之势。因为机器人世界杯大赛,周超飞要带着自家的机器人去大赛现场参展,与
摘要:要想培养幼儿良好的倾听习惯,教师首先要学会倾听幼儿的声音,尊重幼儿、走近幼儿。喜欢倾听的幼儿是一名聪明的幼儿,喜欢倾听的教师也是一位聪慧的教师。要想成为一名智慧型教师,就一定要学会倾听幼儿的声音。  关键词:倾听 幼儿  倾听是人不可缺少的素质之一,是人与人之间交往的必要前提。由此可见,培养幼儿的倾听能力非常重要,教师应该怎样静心倾听幼儿的心声呢?笔者认为,教师只有走近幼儿、读懂幼儿,才能更
山羊胡子、鹰钩鼻、小圆眼、头缠毛巾,怀抱乐器,倒骑毛驴,边走边唱,走到哪里就把欢笑带到哪里。这个经典的阿凡提形象一直伴随着我的童年。小时候,每当听到那种新疆特有的音
火红的夏日悄然逝去,缤纷的秋天向我们走来。走在秋天里,天高了,云淡了,太阳更红更娇了。秋天,充满了诗情画意。在你眼里,秋天是怎样的?  秋天是个慷慨的富翁,它给果园送上香甜的微笑,给田野送来五彩的颜色;  秋天躺在玉米地里,它一笑,露出了闪亮的金牙;  秋姑娘是一位心灵手巧的裁缝,为大地织了一件缤纷的衣裳;  秋天站在田野上,野菊花手拉着手,欢迎它的到来。  听,秋的消息  秋天到了,天气变凉了,
摘 要:孩子们常会对产生疑问的事物进行探究,想要从中获得经验和知识。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出要“激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”所以作为教师,要秉承严谨务实,科学认识的态度引导幼儿对身边的自然现象进行探究,从而拓展幼儿的视野与认知。幼儿在自主探究中往往会缺乏一定的知识经验,导致探究结果的不严谨,因此教师如何成为幼儿探究过程的引导者是十分值得深思的。本文就如何引导