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参与式教学的目的是使在不同背景、不同个性、不同知识经验的参与者能够有效的参与到学习中来.本课例是参与式教学在欠发达地区学校进行的教学探索,反思该教学并提出实施建议.
参与式教学在欠发达地区学校的教学探索
【摘 要】
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参与式教学的目的是使在不同背景、不同个性、不同知识经验的参与者能够有效的参与到学习中来.本课例是参与式教学在欠发达地区学校进行的教学探索,反思该教学并提出实施建议
【机 构】
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从江县加鸠中学
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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