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教师电子成长档案袋作为一种网络环境的评价工具,有助于培养教师善于反思、乐于分享的学习习惯,进而促进教师成熟和成长。该文首先对教师电子成长档案袋的内涵及发展现状进行了分析。并在此基础上,对教师电子成长档案袋的构建和开发进行了探索。同时,对在教师电子成长档案袋构建过程中存在的一些问题和解决方法进行了阐述,为促进教师成长、促进学校人力资源管理提供了依据。