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教师的角色转变、专业化发展与师资培养
教师的角色转变、专业化发展与师资培养
来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houzi7731
【摘 要】
:
遍及世界的教育改革引发了一系列的教育重组,其中最活跃的因素是人(学生、教师、管理者)的变化,而教师又是这一切变化的核心.一切与教师培养和提高相关的改革问题,自然会成为
【作 者】
:
杨立梅
【机 构】
:
北京师范大学教育学院
【出 处】
:
中国音乐教育
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
专业化
音乐教师
音乐教学
角色定位
教师素质
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遍及世界的教育改革引发了一系列的教育重组,其中最活跃的因素是人(学生、教师、管理者)的变化,而教师又是这一切变化的核心.一切与教师培养和提高相关的改革问题,自然会成为社会关注的焦点.注1<新课程与教师角色转变>第110页教育科学出版社注2<新课程与教师角色转变>第80页教育科学出版社
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