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当今的教学课堂,师生之间的问答大多是碎片式的你来我往,学生基本上就只能一句话一句话地说,好一点的可以流畅地说上三两句话.比这更糟糕的是,学生的语言表达缺乏逻辑性、丰富性,使得作文也常出现思维紊乱、言不达意、没有中心的情况,这就是学生没有“句群”的概念造成的,教师要能够通过句群指导来提高学生的作文水平,让学生写出优秀的文章.