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体育系、艺术系的学生英语成绩普遍较差,造成这一现状的重要原因是他们的情商低,而并非智商低.心理学家指出,情商是可以培养的,具有可学习性、可训练性.本文对如何培养、训练学生学习英语的情商这一问题进行了论证.
情商的探究与大学英语教学
【摘 要】
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体育系、艺术系的学生英语成绩普遍较差,造成这一现状的重要原因是他们的情商低,而并非智商低.心理学家指出,情商是可以培养的,具有可学习性、可训练性.本文对如何培养、训练
【机 构】
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九江师专外语系
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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