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民国时期中学生物学教科书的编者不同程度地将实验的思想和内容渗透或直接体现于教科书中；教师培训更是将生物学实验作为培训的重点。但是，限于当时的条件，真正能在中学生物教育中充分开展实验教育的实在是少数，师资水平、思想观念、经济水平和战争等因素，都直接或间接地影响了中学生物实验教育的开展。
民国时期的中学生物学实验教育概况
【摘 要】
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民国时期中学生物学教科书的编者不同程度地将实验的思想和内容渗透或直接体现于教科书中；教师培训更是将生物学实验作为培训的重点。但是，限于当时的条件，真正能在中学生物教育
【机 构】
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中国科学院自然科学史研究所
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2015年1期
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