【摘 要】
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<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要"深化教育教学改革,创新教学方法,探索多种培养方式,激发学生的好奇心、培养学生的兴趣爱好。"由此可见,教
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<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要"深化教育教学改革,创新教学方法,探索多种培养方式,激发学生的好奇心、培养学生的兴趣爱好。"由此可见,教师在课堂中不仅要注重教学结果也要注重教学过程,要主动转变教学理念,更新教学方法。在高中人文地理模块中,由于知识本身的特殊性,加之该部分教材内容较为枯燥,较难引起学生兴趣,而教师针对该部分教材内容往往倾向于采取案例教学法,方法过于单一。因此,本文提出故事教学法这一新颖的教学方式,从故事教学法的理论基础、特点人手,阐述故
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