新课程语境下中国现当代文学教学的思考

• 作 者: 叶从容
• 出 处: 文学教育(上)
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 文学教育 中国现当代文学 新课程 阐释
• 基金项目: 广州市教育科学“十二五”规划面上重点课题2013A002;广东省普通高校人文社科重大项目“现代化进程中文学经典的认同作用研究”(2014WZDXM021);广州市2017年2017年度广州市宣传思想文化优秀创新团队:转型社会与中国故事的现代书写研究

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