诱发低年级学生写活的欲望

来源 :百家作文指导:小学低年级版.全国小语会刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ln466985609
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写话教学必须循序发展,逐步提高,从低年级起我们就应把握教材,清楚地认识到低年级写话教学必须为中高年级的习作教学奠定基础,要采用多种方法培养学生写话的兴趣。一、从办剪贴报起步,引导学生动笔“写” 在学习一年级下册时,结合阅读和识字教学,教学生办剪贴报,引导学生动笔写。
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