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中小学图书馆是中小学教育的“第二课堂”，是素质教育的重要阵地，是学生涉猎课外知识和开展研究性学习不可或缺的重要条件，甚至是一所学校办学水平的重要标志。尽管如此重要，但是在建设与管理上，中小学图书馆还存在一系列问题。
中小学图书馆现状与应对策略
【摘 要】
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中小学图书馆是中小学教育的“第二课堂”，是素质教育的重要阵地，是学生涉猎课外知识和开展研究性学习不可或缺的重要条件，甚至是一所学校办学水平的重要标志。尽管如此重要，但是
【机 构】
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重庆市潼南县图书馆,重庆市潼南县中小学教研室
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2013年9期
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