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随着教学改革的不断推进,以及素质教育理念的不断深入,在当前的教学环境中,一味地提升学生学习成绩,并不能够推动学生的综合发展.因此,在教学的过程中,教师们就需要对自身的教学方式以及教学内容进行适当的调整,将传统文化与学生的语文学习进行融合,促使学生在传统文化的学习过程中形成正确的素质理念.基于此,本文将对如何在小学语文教学中渗透传统文化进行分析.