【摘 要】
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目的探究创伤骨科手术患者对健康教育的需求情况。方法采用自行设计问卷调查的方法,对110例创伤骨科手术患者进行健康教育的需求情况调查分析。结果创伤骨科手术患者各阶段对
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目的探究创伤骨科手术患者对健康教育的需求情况。方法采用自行设计问卷调查的方法,对110例创伤骨科手术患者进行健康教育的需求情况调查分析。结果创伤骨科手术患者各阶段对健康教育的需求愿望不一,入院初期最关心疾病的诊断、治疗方法与临床疗效;术前对手术名称及方式、麻醉方式的需求程度较高;术后对术中情况的介绍、术后预期疗效、疼痛的控制方法、术后检查结果、功能锻炼指导需求程度较高;出院时以对功能康复训练指导、家庭护理方法、复诊时间及方式的教育需求程度较高。结论创伤骨科手术患者在住院不同阶段具有不同的健康教育需求,开展健康教育时,要根据其特点,有针对性地进行宣教,以提高创伤患者对自身疾病相关知识的认知,促进早日康复。
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