【摘 要】
:
以《C++程序设计》课程为例,进行新工科程序设计类课程智慧课堂的创新改革探索与实践。该课程传统教学方法存在着诸多问题,改革创新要突出重点。要根据学校定位和人才培养目标要求,对教学目标再定位;要依托信息化平台,做好教学过程设计;要本着以“学生为中心”的教学理念,以提升课程教学质量为目的,创新教学理念和方法,包括创新教学模式、丰富信息化网络教学平台、优化教学内容、改进教学方法和手段、科学客观无纸化考核评价、以赛促学等。该课程的创新做法值得借鉴和推广。
【基金项目】
:
2019年度河北省高教学会“十三五”规划课题,编号:No.GJXH2019-113,2020年度河北省一流本科课程项目,2019年度河北经贸大学“翻转课堂”课程改革项目。
论文部分内容阅读
以《C++程序设计》课程为例,进行新工科程序设计类课程智慧课堂的创新改革探索与实践。该课程传统教学方法存在着诸多问题,改革创新要突出重点。要根据学校定位和人才培养目标要求,对教学目标再定位;要依托信息化平台,做好教学过程设计;要本着以“学生为中心”的教学理念,以提升课程教学质量为目的,创新教学理念和方法,包括创新教学模式、丰富信息化网络教学平台、优化教学内容、改进教学方法和手段、科学客观无纸化考核评价、以赛促学等。该课程的创新做法值得借鉴和推广。
其他文献
目的分析钢丝结扎自凝塑料捏塑不良修复体对口腔的危害及防治。方法选自2015年1月~2019年12月,就诊于我院以钢丝结扎自凝塑料捏塑不良修复体患者的205例的临床资料,回顾性分析患者行不良修复体术后导致的各种并发症,通过利用钢丝剪、快慢速涡轮机及去冠器的方法拆除不良修复体观察治疗前及治疗后出现的并发症情况,并根据情况进行对症治疗。结果205例不良修复体患者,均导致各种口腔并发症,通过规范治疗后,取得满意效果。结论钢丝结扎自凝塑料捏塑不良修复体会造成基牙牙体牙髓病、基牙牙周病、口腔粘膜病等危害,应加强科普宣
目的探讨手术治疗儿童朗格罕细胞组织细胞增生症(Langerhans cell histiocytosis,LCH)致脊柱椎体骨质破坏的疗效。方法以2015年1月至2019年1月首都医科大学附属北京儿童医院收治的LCH导致脊柱椎体骨质破坏患者作为研究对象,均实施脊柱后路病灶刮除活检、椎弓根螺钉内固定术,术中全程予神经电生理监测(intraoperative neurophysiological monitoring,IONM),主要指标为体感诱发电位(somatosensory evoked potenti
在新课改的背景下,不断探索新的教学途径是教师的重要教学任务,教师通过开展有效的教学,才能提高学生对地理知识的理解,从而达到有效的教学效果。本文阐述了当前高中地理的教学现状,并探讨了如何有效提高高中地理教学的方法。
2021年5月29日,我国海南文昌航天发射场发射了一辆“大卡车”。8个小时后,这辆“大卡车”顺利地与中国空间站“天宫”的重要组成部分“天和”核心舱对接,完成使命。好家伙,这是一辆什么样的“卡车”?卡车式飞船。飞上太空的“卡车”,名叫“天舟二号”,是中国最先进的货运飞船,隶属于空间站的地面后勤保障系统,专门负责为空间站定期运输补给食品、货物、燃料、仪器设备等。
通高中不仅是学习文化知识的关键阶段,也是培养学生良好德育品行的重要时期。普通高中管理者应充分认识到德育工作的重要性,结合德育工作教育实际,制定切实可行的管理方法,保证德育工作有条不紊地进行,促进学生德育水平的进一步提高,培养更多德才兼备的学生,给其以后的学习、工作带来积极的深远影响。高中生将成为大学生,并最终成为实现伟大中国梦的践行者。学校对高中生的德育教育理应更加重视。高中班主任作为高中德育工作的主要实施者,其教育的理念和方法将直接影响高中德育教育的成效。本文就高中德育工作开展中的低效现状和解决策略进行
教师是儿童开展学习活动的主导者、策划者和组织者,在激发、培养和保持儿童学习动机方面具有关键作用。本文以钢琴教学为例,首先全面分析了儿童钢琴学习的特点和动机,以及动机缺失导致的厌学情绪,其次阐述了音乐教师对儿童钢琴学习动机的影响,以及音乐教师激发、培养与保持儿童钢琴学习动机的措施。
今年7月12日,喜茶再次斩获5亿美元的融资,投资方有红杉资本、高瓴资本与腾讯资本等众多知名机构。与此同时,手打柠檬茶成为今年夏季最火的茶饮,不少垂类新品牌崛起并斩获多笔融资。大多数人眼里不挣钱的茶饮生意,近年来却备受资本的喜爱。 新式茶饮背后的巨大新消费市场不容小觑,每一杯奶茶里面荡漾的不止是美味,更有甜蜜的年轻人消费偏好的大数据。一二线城市与下沉式市场都有知名的茶饮品牌盘踞,并且正在迅速跑马圈
《山海经》作为我国先秦时期的一部典籍,具有重要的文献价值。典籍在流传过程中,会不断产生讹、脱、倒、衍的文献错误,这些文献错误若不经校正,将影响我们对典籍的准确使用。《山海经》同样包含不少文献错误,影响了该书的使用价值。今以通行的阮元琅嬛仙馆本郝懿行《山海经笺疏》为底本,对《山海经》及郭璞注的19处文献错误进行考证,尽量还原《山海经》的本来面貌,以期为学界提供一个正确的文本。
话语标记“这/那个”的核心功能是标记话语延迟,进行话语搜索,协助说话人完成话语的构思和表达。在此基础上,“这/那个”还衍生出丰富的引申功能,如传达超预期的信息、有意隐含信息、减轻断言程度、引起听话人的关注、开启交际等。“这/那个”成为填充式话语标记并不是个例,在许多语言中指示代词都可用作“犹豫词”。