先天性膈疝并胃穿孔1例

来源 :西北国防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leo19820725
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[摘要] 通过对高职院校英语教学困境的思考,采用“加强基础教学,重接知识链;深入浅出,创新启发法式教学方法以及和专业对接”的教学方法,使学生学得容易,教师教得轻松。活跃了课堂气氛,增强了学生学习的自信心,取得了显著的教学效果  [关键词] 英语教学 困境 思考 创新 教法    一、现状分析  笔者亲身体验并对武汉市部分高职院校英语教学进行调研,得出:目前,高职院校英语教学普遍存在一种困境,那就是
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目的:研究哮喘时肺内不同密度嗜酸细胞(Eos)凋亡与活性的关系,探讨其在哮喘发病中的作用.方法:健康豚鼠随机分为正常组、哮喘组,卵蛋白致敏激发制作哮喘模型,密度梯度分离法