【摘 要】
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赏识在词典里的解释为“给人表扬或赞扬,以调动人的积极性”,而赏识教育也称为鼓励教育[1],是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素(情感、动机、兴
【机 构】
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柳州医学高等专科学校第一附属医院,柳州医学高等专科学校第一附属医院,广西柳州545002
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赏识在词典里的解释为“给人表扬或赞扬,以调动人的积极性”,而赏识教育也称为鼓励教育[1],是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素(情感、动机、兴趣、意志和性格等),使之积极投入学习的一种教育方式。因此,在对护生进行实习带教时,应用赏识教育的方法重视护生的情商培养及教师的表率作用,避免“非教学行为”对护生的负面影响。真正做到教学相长,使培养高素质护理人才与提高护理质量达到和谐统一。1赏识教育的方法1.1选择德才兼备的带教老师好的老师能带出好的学生,临床带教老师或临床护士通常是护生的角
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