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随着社会的发展,人们的阅读量不断下降.随着课程改革的推进,在高中语文教学中,名著阅读占有越来越重要的地位.让高中生阅读名著有助于培养学生的高尚情操,提高他们的审美意识.本文通过对名著阅读在高中语文教学中的现状进行分析,提出了在高中语文教学中提高名著阅读教学效率的措施,希望能为高中语文名著阅读教学的顺利开展提供参考.