教师兼管仪器

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过去我校的理化仪器溲有专人保管,仪器室内,桌上地上,到处是东倒西歪的仪器。仪器的损坏和散失是相当严重的。老师准备实验,寻找器材也要化费不少时间,有时半天还准备不好一个实验。上学期开学后,学校指定我兼管理化仪器室的工作,并减了我的任课时数。我接受了这个工作以后,首先便将全部器材进行了分类清点,编号造册,分别放进仪器柜里,固定了它们的位置,并建立了仪器借用制度、损 In the past, our school physical and chemical equipment 溲 someone kept, indoor equipment, the table on the ground, everywhere is a whirlwind of equipment. Damage and loss of equipment is quite serious. The teacher prepares for the experiment, looks for the equipment but also spends a lot of time, sometimes prepares a bad experiment for a long time. After the first semester of the semester, the school assigned me to work in the instrumentation room and reduced my hours. After I accepted this work, first of all, I categorized and sorted all the equipment, placed them in the instrument cabinet, fixed their positions, and established an instrument borrowing system.
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