【摘 要】
:
我们知道,椭圆上任意一点(除去长轴端点)与两焦点所构成的三角形称为椭圆的焦点三角形。那么该三角形有哪些特殊的性质呢?本文对椭圆的焦点三角形的性质进行探究并举例说明其应用。 一、性质探究 为了研究问题的方便,我们以焦点在x轴上的椭圆为例。有兴趣的读者,可模仿推导焦点在y轴上的椭圆的情况。 性质1:△PF1F2的周长为定值,其值为2a+2c。 性质2:△PFF2的面积为c|y0|,其最大
论文部分内容阅读
我们知道,椭圆上任意一点(除去长轴端点)与两焦点所构成的三角形称为椭圆的焦点三角形。那么该三角形有哪些特殊的性质呢?本文对椭圆的焦点三角形的性质进行探究并举例说明其应用。
一、性质探究
为了研究问题的方便,我们以焦点在x轴上的椭圆为例。有兴趣的读者,可模仿推导焦点在y轴上的椭圆的情况。
性质1:△PF1F2的周长为定值,其值为2a+2c。
性质2:△PFF2的面积为c|y0|,其最大值为bc,当点P位于短轴端点时焦点三角形的面积取到最大值。
性质3:若∠F1PF2=a,则△PF1F2的面积为b2tana/2。
证明:
故
故
性质4:|PF1|=a+ex0,|PF2|=a-ex0。
证明:
根据此性质可知椭圆上的点到焦点的最大距离为a+c,最小距离为a-c,此时该点是椭圆长轴的端点。
性质5:∠F1PF2=a,则当点P位于上、下顶点时,a最大。
证明:由余弦定理知:
当且仅当|PF1|=|PF2|即当点P位于上、下顶点时cosa取到最小值,又余弦函数在[0,π]上单调递减,此时a最大。
由以上证明过程不难得出cosa≥2b2/a2-1=1-2e2。
性质6:设∠PF1F2=β,∠PF2F1=θ,则椭圆的离心率e=- sin(β+θ)/sin β +sin θ
证明:
性质7:如图1,作∠F1PF2的补角的平分线PF,过F,2作PF的垂线,垂足为D点,则点D的轨迹是一个圆。
证明:
所以点D的轨迹是一个以原点为圆心,半径为a的圆。
性质8:如图2,作圆与线段F、P的延长线、线段F2P、线段F1F2的延长线分别切于点D、E、F,则点F为椭圆的右顶点。
证明:
解得xF=a。
所以点F为椭圆的右顶点。
二、性质应用
例1?已知
△PF1F2的面积为_____。
解:根据性质3可知△PF1F2的面积为9tan 45°=9。
例2?已知椭圆
0)的两个焦点分别为F1,F2,若椭圆C上存在点P使∠F,PFz= 120° ,则该椭圆C的离心率的取值范围为_____。
解:由性质5的所得结论cos a≥1 - - 2e2知cos 120°≥1-2e2 ,解得e∈ 「v32
例3已知F1,F2是椭圆; 40 20的左、右焦點,P是椭圆上一点,若△PF,F2为直角三角形,则这样的点P有____个。
解:若点P为直角顶点,根据性质5由a=.2b知P为上下顶点;若F、为直角顶点,过F;作F1F2的垂线交椭圆于两点,此两点即为所求;同理,若F。为直角顶点,则满足条件的点P也有两个。综上所述,符合条件的点P有6个。
例4 已知椭圆C:- z=1(a>b>>0)的两个焦点分别为F1,F2,若椭圆C上存在点P使∠PF:F2=75°,∠PF2F1=15°,则该椭圆C的离心率为______。
解:由性质6知该椭圆的离心率为sin(75°+ 15°)√⑥sin 75°+sin 15 2sin 45 cos 30°
例5椭圆=1的左焦点为F,”4直线x=m与椭圆相交于点A、B,当△FAB的周长最大时,△FAB的面积是_____。
解:设该椭圆的右焦点为F1,则△FAB的周长为|AF | +| BFI+IAB|≤lAF |+|BFI+|AF1I+|BF11=8,当且仅当直线 x=m经过点F1时等号成立,此时|AB|=3,OFAB的面积为1/2X3X2=3。
其他文献
本节是在学习了密度概念及其测量的基础上的进一步学习,它是对密度知识的拓展,学习本节一方面可以体會到密度知识在社會生活中的重要应用,另一方面可以提高应用所学知识解决实际问题的能力。
你听说过磁悬浮列车吗?目前世界上有三种类型的磁悬浮:一是以德国为代表的常导电动磁悬浮;二是以日本为代表的超导电动磁悬浮;三是中国的永磁悬浮.我国目前研制的磁动机,已经在大连“中华6号”(如右图所示)轻型吊轨磁悬浮验证车上试用成功,最高运行速度为536 km/h. 磁悬浮列车的速度是我国现行列车速度的2~4倍.它为什么具有如此高速?原来人们在磁悬浮列车的车厢和铁轨上安有磁体,由于磁体间的相互作用,
在2009年国庆阅兵巾,我国自行研制的空警-2000预警机作为空中梯队的领队机,和多种战机组成编队通过天安门广场上空。
作者简介原东生,开封市基础教育教研室物理教研员,河南省教育学会物理教学专业委员会理事,河南省物理竞赛委员会委员,河南省学术技术带头人,参编人教社八、九年级物理教材及教师教学用书,主编多本教辅资料,主持多项国家及省级教研课题. 一、填空题 1. 如图1所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管左端为极,电源的a端为极,小磁针静止时的b端为极. 2. 我们的生活越来越离不开电,电机(
电与磁部分的物理知识应用非常广泛,赛点几乎涉及课程标准中这部分知识的各个知识点,下面分知识点选取例题进行讲解. 一、磁现象、磁极间的相互作用 磁体能够吸引钢铁一类物质,磁体两极吸引钢铁的能力最强.磁极之间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 例1福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图1所示.当推动A轮转动时,其他
北京时间2011年11月3日凌晨,在北京航天飞行控制中心的缜密指引下,经过地面遥控八次变轨的“神舟”八号飞船与“天宫一号”目标飞行器终于按照地面指令首次成功地实现了交会对接,形成了组合体,它标志着中国载人航天器在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要的一步……
作者简介焦松战,男,开封市第14中学教务主任,河南省学术技术带头人,主编多本教辅资料,参加多项教研课题. 1. 在纸片、塑料片、薄木片、薄铁片中,磁场不能穿过的物体是.因此,要想保证录音磁带不会被外界强磁场磁化,最好用制成的盒子存放磁带. 2. 如图1所示,用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几次后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为,并且钢棒的A端为极. 3. 指南针是我国古代四大发明
一、主导思想 按照八年级物理人教版教材的章节顺序对教材进行全方位剖析,力求对每一个概念和每一个知识点都能够讲透,并刊发有专门介绍物理思想方法和指导学生如何进行实验探究的文章,既能满足老师备课需要,又能满足学生学习需要. 二、主要栏目 名师导学:分四块内容:①针对课本中的“想想议议”或“想想做做”中的问题,引导学生预习新课,或者通过一个小故事引导学生预习新课;②约请名校名师围绕新课
提起沙尘暴,人们就会联想到出门睁不开眼、满身是尘土的情景.沙尘暴通过强风、沙埋、土壤风蚀和空气污染,对人类的生产和生活造成了严重的不良影响,特别是弥漫在空气中的大量细颗粒尘土会对人类呼吸系统造成严重伤害. 沙尘天气是风将地面尘土、沙粒卷入空中,使空气混浊、能见度明显降低的一种天气现象的统称,包括浮尘、扬沙、沙尘暴、强沙尘暴四类.气象上规定,浮尘是指尘土、细沙均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10
作者简介于眉,男,山东栖霞市实验中学一级教师,物理教育硕士,全国初中物理知识竞赛优秀指导教师. 随着科学技术的进步与发展,机械自动化程度越来越高,电磁继电器作为利用电磁铁控制工作电路通断的一种开关,在其中扮演了很重要的角色:若工作电路是有危险的高压电路,可通过电磁继电器实现利用低电压弱电流控制高电压强电流的电路;若工作场所温度高或环境不好,可通过电磁继电器实现远距离操纵和自动控制.电磁继电器