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●小蜗牛也许走得最慢，但它却最先看到了花开。你的孩子也许在某些方面并不那么突出，但请你耐心点、再耐心点，给孩子足够的信心和勇气，他会自己去发现或创造生活中的最美风景。
●延伸问题：宝贝，你知道小蜗牛吃什么吗？
滴答、滴答——下雨啦！
“一二、一二！”一只小蜗牛在雨中慢慢地爬。
正在家门口看雨的小蚂蚁看见了它。
“小蜗牛，你要去哪儿呀？”小蚂蚁问。
“去蔷薇花园看可爱的蔷薇花。”小蜗牛微笑着说。
“你不怕雨淋吗？”小蚂蚁担心地问。
“不怕，我的壳可以保护我！”小蜗牛开心地晃晃背上的壳。
“加油哦！亲爱的小蜗牛。”小蚂蚁眨眨眼睛，调皮地说。
“一二、一二！”小蜗牛在雨中快乐地朝前爬。
“小蜗牛，你要去哪儿呀？”正在花瓣下躲雨的小蝴蝶问它。
“去蔷薇花园看香喷喷的蔷薇花。”小蜗牛微笑着说。
“跟我聊会儿天吧，蔷薇花还没开呢。”小蝴蝶昨天才去过蔷薇花园。
“对不起，小蝴蝶，我走得慢，等我走到那儿，时间刚刚好。”小蜗牛晃晃触角说。
“加油哦！亲爱的小蜗牛！”小蝴蝶扇扇翅膀，温柔地说。
走呀走呀！小蜗牛终于走到了蔷薇园，雨点儿敲打着小蜗牛的壳，小蜗牛在心里唱起了欢乐的歌。
“一二、一二！”小蜗牛用尽全身力气往上爬。
第二天清晨，雨停了，小蜗牛终于爬到树顶了。
哇！一朵花、两朵花……数不清的蔷薇花在微风中绽开了粉粉的花瓣儿，小蚂蚁在花园里快乐地跑来跑去，小蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。
“真美呀！”小蜗牛望着阳光下美丽的花儿，开心地笑了。
●小蜗牛也许走得最慢，但它却最先看到了花开。你的孩子也许在某些方面并不那么突出，但请你耐心点、再耐心点，给孩子足够的信心和勇气，他会自己去发现或创造生活中的最美风景。
●延伸问题：宝贝，你知道小蜗牛吃什么吗？
滴答、滴答——下雨啦！
“一二、一二！”一只小蜗牛在雨中慢慢地爬。
正在家门口看雨的小蚂蚁看见了它。
“小蜗牛，你要去哪儿呀？”小蚂蚁问。
“去蔷薇花园看可爱的蔷薇花。”小蜗牛微笑着说。
“你不怕雨淋吗？”小蚂蚁担心地问。
“不怕，我的壳可以保护我！”小蜗牛开心地晃晃背上的壳。
“加油哦！亲爱的小蜗牛。”小蚂蚁眨眨眼睛，调皮地说。
“一二、一二！”小蜗牛在雨中快乐地朝前爬。
“小蜗牛，你要去哪儿呀？”正在花瓣下躲雨的小蝴蝶问它。
“去蔷薇花园看香喷喷的蔷薇花。”小蜗牛微笑着说。
“跟我聊会儿天吧，蔷薇花还没开呢。”小蝴蝶昨天才去过蔷薇花园。
“对不起，小蝴蝶，我走得慢，等我走到那儿，时间刚刚好。”小蜗牛晃晃触角说。
“加油哦！亲爱的小蜗牛！”小蝴蝶扇扇翅膀，温柔地说。
走呀走呀！小蜗牛终于走到了蔷薇园，雨点儿敲打着小蜗牛的壳，小蜗牛在心里唱起了欢乐的歌。
“一二、一二！”小蜗牛用尽全身力气往上爬。
第二天清晨，雨停了，小蜗牛终于爬到树顶了。
哇！一朵花、两朵花……数不清的蔷薇花在微风中绽开了粉粉的花瓣儿，小蚂蚁在花园里快乐地跑来跑去，小蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。
“真美呀！”小蜗牛望着阳光下美丽的花儿，开心地笑了。