论文部分内容阅读
九年义务教育初中英语新课程标准要求改革课堂教学,优化教学方法,重视词汇教学,提高教学质量。在教学中,我们试图通过思维导图的引入,优化英语词汇教学,掌握词根,理解单词;辨析词义,提高准确率;积累词汇,打好基础,为更好地学习英语,提高英语成绩奠定基础。
思维导图在初中英语词汇教学中应用的探索
【摘 要】
：
九年义务教育初中英语新课程标准要求改革课堂教学,优化教学方法,重视词汇教学,提高教学质量。在教学中,我们试图通过思维导图的引入,优化英语词汇教学,掌握词根,理解单词;辨
【机 构】
：
江苏省涟水县第四中学
【出 处】
：
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
：
2019年31期
其他文献
语文是一门具有人文精神的魅力学科,在小学语文教学中注重引导学生感悟文本内涵,体会其中的思想感情,对于小学生人文素养和思辨能力都有着积极的推进作用。近年来,提升小学生
用免疫组织化学方法,对胶原酶注入尾壳核诱导的脑出血模型大鼠前脑中碱性成纤维细胞生长因子的分布进行了观察.结果显示:脑出血后大鼠脑内此因子明显上调,除了病灶周围、海马
随着新课改的推进,英语学科越来越受到大家的关注。英语是同学们在高中时期必须要学习的科目,同时是高中阶段非常关键的学科。针对最近几年的高考的政策进行分析,同学们在高
高中信息技术教学在实际开展中,合理运用微课 能够有效地提升信息技术的教学品质,高效地提高教学质量。信息技术的有效开展,需要教师合理运用微课,信息技术教学 才能够得以实
1991年4月,山西日报社编委翁小绵同志从省城太原来到太岳山下的沁源县担任县委副书记,挂职锻炼两年。在他即将离开之际,老区沁源的干部、群众围坐在他的办公室真情挽留,有的
【正】暨南大学台湾暨海外华文文学研究中心主任潘亚暾教授近年来倡导“儒商文学”,并于94年7月8日在北京人民大会堂召开座谈会,随即推出《儒商文学论稿》,7月底在海口举办首
以读促写,是指通过阅读获得知识点进行写作,它提倡阅读与写作之间相互渗透、互相促进。以读促写法,在实际教学中的运用,利于培养学生慢慢养成良好阅读和写作习惯,改变他们以
伴随着社会经济以及科学技术的不断发展,教育作为国家综合实力的表现受到了越来越多人的关注。高中物理是高中教育体系中的重要组成部分,将物理学史与高中物理教学有机结合,
高中地理在高中学习阶段属于实践性和操作性比较小的科目,对于思维的拓展性和延展性的培养倒是比较重视。尤其是近些年随着教育改革的不断推进,高中地理课堂的课程准则对于高
初中生正处于青少年时期,这一年龄阶段的学生自控能力比较弱,其价值观的形成容易受到各种外界不良因素影响,为此,增强初中道德与法制课程的优化具有重要的现实意义。本文主要