【摘 要】
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本文通过探讨MFA创新实践培养过程中理论教育的重要性,对当下教育界因强调实践而忽视理论教育的一边倒的现象提出质疑。实践培养是在人才具有一定的逻辑判断与分析能力的基础
【机 构】
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山东工艺美术学院建筑与景观设计学院
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本文通过探讨MFA创新实践培养过程中理论教育的重要性,对当下教育界因强调实践而忽视理论教育的一边倒的现象提出质疑。实践培养是在人才具有一定的逻辑判断与分析能力的基础上逐渐形成的,没有学术性的理论指导,实践也将缺乏远见。因此得出结论,MFA的创新实践教学是对学生理论与实践活动的综合能力的培养,避免学术理论浮于表面,通过实践训练培养学生将学术理论转化为作品或产品的能力,让研究生不仅具有吸收消化理论研究的能力,更应当利用这种研究能力解决实际问题,真正达到理论指导实践的教育目标。
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