【摘 要】
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随着素质教育的全面实施,德育工作已经作为重中之重,在中小学教育领域中被大力推行,受到前所未有的重视。具有德育功能的道德与法治学科,其教学质量也因此受到广泛重视。然而
【机 构】
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辽宁省大连瓦房店市元台镇大田中心小学
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随着素质教育的全面实施,德育工作已经作为重中之重,在中小学教育领域中被大力推行,受到前所未有的重视。具有德育功能的道德与法治学科,其教学质量也因此受到广泛重视。然而,道德与法治知识具有一定的抽象性,很多学生在学习过程中往往感到困难和吃力。为了解决这一问题,教师可以采取生活化教学策略,以此缩短学生和学科之间的距离,促进学生对知识的吸收和内化。
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