【摘 要】
：
新课程改革的深入推进以及新教材的投入使用,有力地推动了初中英语课堂教学模式的改革创新.众多英语教师开始尝试将情境式教学、任务驱动教学等多种新课改所倡导的教学模式应
【机 构】
：
南京市江心洲初级中学 江苏 南京 210000
论文部分内容阅读
新课程改革的深入推进以及新教材的投入使用,有力地推动了初中英语课堂教学模式的改革创新.众多英语教师开始尝试将情境式教学、任务驱动教学等多种新课改所倡导的教学模式应用于初中英语课堂教学,但是这些教学模式大多只作用于提升学生的语言知识与技能等方面,对学生语言综合运用能力的提升作用并不明显.在此背景下,话题式教学模式应运而生,该模式在初中英语课堂教学中的合理运用,是教学做合一思想的集中体现,能够有效实现以教促学、以学引习的整体效果,从而有效提升初中英语教学质量.基于此,本文对初中英语话题式教学具体策略展开积极探索,以期通过话题的巧妙设计与引导,优化初中英语教学效果.
其他文献
当今社会,信息技术和计算机技术飞速发展,高职计算机教育在整个高职教育中处于十分重要的地位.因此,如何提高计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考
Q-LOCK系统是近年来用于电视节目制作中进行同步配音的先进系统,它是利用标准时间码给每一帧图象赋以确定的地址码,然后将视频信号和声音信号分别记录在适合各自特性的磁带上
随着新课程改革标准的不断深入,在当前的高职教育教学工作当中,我们不光要对学生进行基础技能和基础知识的教育,同时还要加强学生的实践技能教学,提高学生的自主学习能力,作
2020年初新型冠状病毒肺炎疫情,打乱了我们原本平静的生活.无情的病毒阻挡了我们出行的脚步,也阻挡了我们开学的道路.为了保证孩子们的身心健康和学习的连续性,响应国家“停
本科教育是高等教育的基础和根本，只有优秀的本科教育才能培养出高质量的创新性人才。近年来，随着国际交流的日益增多，我国高等教育正面临着国际化挑战，社会对高校人才培养的
幼儿园“小学化”教育,侧重于知识讲解,忽视了幼儿身心发展规律,剥夺了幼儿童真童趣和游戏玩耍的权利,造成幼儿学习负担过重,对幼儿身心健康发展极其不利.幼儿教育应该强调从
小学生的识字阶段主要分布在一二年级.根据《语文课程标准》规定,在这一阶段,教师必须让学生的识字量超过整个小学阶段的一半以上.现阶段低年级学生心智不成熟,自制力比较差,
随着自主学习及其重要性受到越来越多的关注,如何提高学生自主学习能力成为争相讨论的问题。自主学习应该以学生为主体,但教师要适当引导。实施过程中可以尝试将自主学习的实
本文介绍了一种低码率DPCM图象编码的具体方案,使每象元由8比特压缩成平均1.75比特。其再生图象的质量基本满足家用录象机的要求。
This paper presents a specific scheme
本科生导师制是近年来我国大多数高等院校为培养创新性人才，提高本科生教育质量所采取的一项措施。国内外实践证明：本科生导师制有利于培养学生独立分析问题、解决问题的能