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由于激活和构建图式对于提高听力理解有着重要的作用，现今的听力教学也越来越重视图式理论的应用以提高学生听力理解的能力。在多媒体教学环境下，大学英语听力教学中应利用现代技术资源帮助、引导大学生激活、丰富、构建图式，促进听力理解。
图式理论在多媒体辅助大学英语听力教学中的应用
【摘 要】
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由于激活和构建图式对于提高听力理解有着重要的作用，现今的听力教学也越来越重视图式理论的应用以提高学生听力理解的能力。在多媒体教学环境下，大学英语听力教学中应利用现代
【机 构】
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东华大学外语学院
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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