广西地方民歌元素在声乐人才培养改革应用中的可行性研究——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》

来源 :征信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangqin0629
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广西是少数民族聚居的省份,尤以壮族居多,由于少数民族大多能歌善舞,广西素有“歌海”的美称.面对丰富的少数民族音乐资源,如何加强少数民族音乐声乐人才培养,进一步强化和创新民族音乐人才培养机制,成为广西少数民族人才培养体系亟待解决的问题.《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书由李巧伟、张天慧共同编撰,该书系统深入分析了中国民族音乐的文化内涵和艺术价值,并从推动少数民族音乐教育的层面对高校音乐教育机制进行了深入探讨.
其他文献
目的:观察大鼠海马神经元向隔核投射,并探讨大鼠隔核对海马Ghrelin调控学习记忆能力的影响。方法:采用荧光金(Fluorogold, FG)逆行追踪方法,观察大鼠海马神经元向隔核投射;采用
目的:  探讨p120 catenin(p120ctn)、Kaiso和matrilysin在非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)发生发展中的作用。  方法:  采用免疫组织化学法检测52例肺鳞
武汉城市圈的建立使经济生活、市民生活和政府管理等方面出现了更多互动,这种互动为报业联盟和融合提供了诸多可能性,新一轮报业联盟和融合具有主流意识形态上的合法性,以及
研究目的和意义:  流感病毒为分节段,有包膜负链RNA病毒,主要感染呼吸道上皮细胞,从而引起流感症状。与典型的嗜神经性病毒相比,流感病毒有时在流感相关脑病病人与流感病毒感染
核仁(nucleolus)是普遍存在于真核细胞中的最重要结构。它是rDNA转录和糖体RNA的合成场所。如果说核糖体是合成蛋白质的“分子机器”,那么核仁是制造这一机器的“母机”。此外
对于每一位语文老师来说,都知道训练学生的朗读能力对提高学生理解课文的能力和提升学生语文素养的重要性.我上阅读课必让学生把课文读得有声有色,可总觉得欠点什么,百思不得
如何让一年级学生爱上说话写话?我认为关键是让学生有一个“大家都在说”的氛围,只有“有话可说”才会“要说”,只有“有例可仿”才“会说”,只有“有成就感”才会“爱说”.
听了不少课,常常困惑于现今语文课堂的“热闹”--学生似乎表现出了高涨的学习热情,师生之间问答的频率很高,讨论、表演、朗读等学习形式花样迭出,却鲜有学生凝神静默、沉思冥
基于16S rRNA基因序列的系统发育关系,钩端螺旋体可分为至少21个基因种。此21个种可划分为3类:致病型、中间型和腐生型。致病型钩体会引起人兽共患的钩端螺旋体病,此病呈全球分
In this paper, we investigate the control problem of autonomous bay parking system. We choose a referenced parking lot and define a suitable parking spot based